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Wie kann man einen zuverlässigen Sprachpartner finden, um eine neue Sprache zu lernen, und welche Vorteile bietet die regelmäßige Kommunikation mit einem Sprachpartner für den Lernprozess?
Um einen zuverlässigen Sprachpartner zu finden, kann man sich an Sprachaustausch-Plattformen oder lokalen Sprachgruppen in sozialen Medien beteiligen. Man kann auch in Sprachkursen oder bei Sprachveranstaltungen nach potenziellen Sprachpartnern suchen. Die regelmäßige Kommunikation mit einem Sprachpartner bietet den Vorteil, dass man die Sprache in einem authentischen Kontext üben kann und direktes Feedback erhält. Außerdem kann man kulturelle Einblicke gewinnen und die Sprache in einem natürlichen Umfeld anwenden, was den Lernprozess beschleunigen kann. **
Wie kann man einen geeigneten Sprachpartner finden, um eine neue Sprache zu lernen, und welche Vorteile bietet die regelmäßige Interaktion mit einem Sprachpartner für den Lernprozess?
Um einen geeigneten Sprachpartner zu finden, kann man sich an Sprachaustausch-Plattformen oder lokalen Sprachgruppen in sozialen Medien beteiligen. Man kann auch in Sprachschulen oder Universitäten nach Tandempartnern suchen. Die regelmäßige Interaktion mit einem Sprachpartner bietet die Möglichkeit, die Sprache in einem authentischen Kontext zu üben, die Aussprache zu verbessern und kulturelle Einblicke zu gewinnen. Außerdem kann man durch den Austausch mit einem Muttersprachler auch die Selbstsicherheit im Sprechen der neuen Sprache steigern und schneller Fortschritte im Lernprozess erzielen. **
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Projektorientierter Unterricht an der Hauptschule: Schüler unterrichten Schüler - Eine Hauptschulklasse als Lehrer in der Grundschule, Taschenbuch vonProjektorientierter Unterricht An Der Hauptschule: Schüler Unterrichten Schüler - Eine Hauptschulklasse Als Lehrer In Der Grundschule, Taschenbuch Von Marcus Lüpke, Grin, 978-3-638-75117-9, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wolf, Thorsten: Prüfungstraining Pädagogik/Psychologie. Fallsammlung für Schüler und LehrerPrüfungstraining Pädagogik/Psychologie. Fallsammlung für Schüler und Lehrer , Der auf das Hobmair-Programm (Pädagogik und Psychologie) abgestimmte Prüfungstrainer enthält zahlreiche Fallsituationen/ berufliche Handlungssituationen mit zugehörigen Aufgabenstellungen und entsprechenden Lösungen. Er greift die Inhalte der Hobmair-Klassiker "Pädagogik" (ISBN: 978-3-8237-5000-0) und "Psychologie" (ISBN: 978-3-427-05030-8) auf und kann ergänzend dazu als Prüfungsvorbereitung genutzt werden. Durch die veränderten Prüfungsbedingungen sind die beruflichen Handlungssituationen positiv, handlungs- und ressourcenorientiert dargestellt. - größtenteils für die Fachoberschule Sozial- und Gesundheitswesen und die Berufsfachschule für Gesundheit/Erziehung Fachrichtung Kinderpflege konzipiert - alle Fallbeispiele decken die curricularen Anforderungen der genannten Bildungsgänge für das Fach Erziehungswissenschaften/Pädagogik in NRW ab, finden sich aber bundesweit in den Lehrplänen wieder - sehr viele der Fallbeispiele/ beruflichen Handlungssituationen beinhalten mehrere Theorien und dienen somit sowohl der Klausur- als auch der Prüfungsvorbereitung Inhaltliche Themen sind u.a.: Klassisches und operantes Konditionieren Sozial-kognitive Lerntheorie Psychosoziale Entwicklung nach Erikson Psychosexuelle Entwicklung nach Freud Intentionale/funktionale Erziehung Erziehungsmaßnahmen Gruppentheorie Bernstein/Lowy Erziehungsstile nach Lewin Hypothesentheorie der sozialen Wahrnehmung Aggressionstheorien (Frustrations-Aggressions-Hypothese) , Batteriemanagementsysteme (BMS) > Batterien, BMS & Brennstoffzellen , Auflage: 2. Auflage 2020, Erscheinungsjahr: 202006, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Pädagogik / Psychologie / Prüfungstrainer##, Autoren: Wolf, Thorsten~Lietz-Meuser, Cindy~Straff, Christian, Auflage: 20002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage 2020, Seitenzahl/Blattzahl: 230, Keyword: Erzieher/-in; Schülerband; Unterrichtswerke, Fachschema: Pädagogik / Schule~Psychologie / Schulbuch, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung: berufsbezogene Fächer~Berufsausbildung, Bildungszweck: Für die Berufsbildung, Warengruppe: HC/Berufsschulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Berufl.Bildung, Verlag: Westermann Berufl.Bildung, Verlag: Westermann Berufliche Bildung GmbH, Länge: 294, Breite: 210, Höhe: 15, Gewicht: 538, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger EAN: 9783427402961, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 227635534,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lob und Tadel im Unterricht. Wie beeinflusst ebendiese Lehrer-Schüler-Interaktion das Arbeits- und Sozialverhalten betroffener Schüler?, TaschenbuchLob Und Tadel Im Unterricht. Wie Beeinflusst Ebendiese Lehrer-schüler-interaktion Das Arbeits- Und Sozialverhalten Betroffener Schüler?, Taschenbuch Von Patrick Raese, Grin, 978-3-346-85705-7, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Erstellung eines Personalentwicklungskonzepts. Lernmethoden und Lernziele für die Digitalisierung, Taschenbuch von Regine Heinemann, GRIN,Erstellung Eines Personalentwicklungskonzepts. Lernmethoden Und Lernziele Für Die Digitalisierung, Taschenbuch Von Regine Heinemann, Grin, 978-3-346-78722-4, Seitenanzahl: 1615,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann man einen geeigneten Sprachpartner finden, um eine neue Sprache zu lernen, und welche Vorteile bietet die regelmäßige Interaktion mit einem Sprachpartner für den Lernprozess?
Um einen geeigneten Sprachpartner zu finden, kann man sich an Sprachaustausch-Plattformen oder lokalen Sprachgruppen in sozialen Medien beteiligen. Man kann auch in Sprachkursen oder in der eigenen Gemeinde nach potenziellen Sprachpartnern suchen. Die regelmäßige Interaktion mit einem Sprachpartner bietet den Vorteil, dass man die Sprache in einem authentischen Kontext üben kann, Fehler korrigiert werden und man Einblicke in die Kultur und den Alltag des Landes erhält. Außerdem kann man durch die regelmäßige Konversation mit einem Muttersprachler seine Sprachkenntnisse verbessern und schneller Fortschritte machen. **
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Wie kann man einen Sprachpartner finden, um eine neue Sprache zu lernen, und welche Vorteile bietet die Zusammenarbeit mit einem Sprachpartner?
Man kann einen Sprachpartner finden, indem man sich in Sprachaustausch-Communities oder auf Plattformen wie Tandem oder HelloTalk anmeldet. Dort kann man nach Muttersprachlern der gewünschten Sprache suchen, die gleichzeitig die eigene Sprache lernen möchten. Die Zusammenarbeit mit einem Sprachpartner bietet den Vorteil, dass man regelmäßig in der Zielsprache kommuniziert und dadurch seine Sprachkenntnisse verbessert. Außerdem erhält man Einblicke in die Kultur und den Alltag des Landes, in dem die Sprache gesprochen wird, und kann so ein tieferes Verständnis für die Sprache entwickeln. **
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Wie kann man einen Sprachpartner finden, um eine neue Sprache zu lernen, und welche Vorteile bietet die Zusammenarbeit mit einem Sprachpartner?
Man kann einen Sprachpartner finden, indem man sich in Sprachaustausch-Communities oder auf Plattformen wie Tandem oder HelloTalk anmeldet. Dort kann man nach Muttersprachlern der gewünschten Sprache suchen, die gleichzeitig die eigene Sprache lernen möchten. Die Zusammenarbeit mit einem Sprachpartner bietet den Vorteil, dass man regelmäßig die Möglichkeit hat, die Sprache in authentischen Gesprächen zu üben und zu verbessern. Außerdem kann man kulturelle Einblicke gewinnen und neue Freundschaften knüpfen. **
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Wie kann man einen Sprachpartner finden, um eine neue Sprache zu lernen, und welche Vorteile bietet die Zusammenarbeit mit einem Sprachpartner?
Man kann einen Sprachpartner finden, indem man sich in Sprachaustausch-Communities oder auf Plattformen wie Tandem oder HelloTalk anmeldet. Dort kann man nach Muttersprachlern der gewünschten Sprache suchen, die gleichzeitig die eigene Sprache lernen möchten. Die Zusammenarbeit mit einem Sprachpartner bietet den Vorteil, dass man regelmäßig in der Zielsprache kommuniziert und dadurch seine Sprachkenntnisse verbessert. Außerdem erhält man direktes Feedback und kann kulturelle Einblicke gewinnen. **
Wo kann man Sprachpartner finden?
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Sprachpartner zu finden. Eine Möglichkeit ist es, sich bei Sprachaustausch-Plattformen anzumelden, wo man mit Muttersprachlern in Kontakt treten kann. Eine andere Möglichkeit ist es, sich in Sprachkursen oder Sprachgruppen anzumelden, wo man mit anderen Lernenden interagieren kann. Man kann auch lokale Meetup-Gruppen oder Tandem-Programme in der eigenen Stadt suchen. **
Wie kann man einen Sprachpartner finden?
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, einen Sprachpartner zu finden. Eine Möglichkeit ist es, sich in Sprachlern- oder Tandem-Apps anzumelden, in denen man nach Sprachpartnern suchen kann. Auch in Sprachkursen oder Sprachcafés kann man potenzielle Sprachpartner treffen. Zudem kann man in Online-Foren oder sozialen Netzwerken nach Sprachpartnern suchen. **
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Auer Verlag Spielerisches LernenIn dieser Unterrichtseinheit für die Klassen 5 bis 13 stellen wir Ihnen 5 Ideen zum Einsatz interaktiver Übungen in Ihrem Unterricht vor. Jede der Ideen enthält Informationen zu Klassenstufe, Schwierigkeit, Zeitaufwand und Inhalt, eine kurze Beschreibung, ein konkretes Unterrichtsbeispiel, hilfreiche Tipps und Alternativen sowie Beispiele aus dem Netz. Außerdem enthält jede Idee eine H5P-Vorlage zum Selbstbefüllen, sodass Sie alles perfekt auf Ihren Unterricht zuschneiden können!Inhaltliche Schwerpunkteinteraktive Übungen selbst erstellenh5p-Übungen selbst erstellenh5p-Vorlagen für den UnterrichtUnterrichten mit interaktiven Übungeninteraktives Üben und Wiederholeninteraktives Präsentierenspielerisches Lernen mit interaktiven Übungen6,45 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Tolki: Interaktives Beschäftigungshörbuch – Spielerisches LernenTolki: Interaktives Lernhörbuch – Spielerisches Lernen ist ein sprechendes, auf Berührung reagierendes Bilderbuch, das Kinder spielerisch an grundlegende Kenntnisse heranführt. Das Buch wird mit dem interaktiven Stift von Tolki verwendet, sodass Kinder in ihrem eigenen Tempo Klänge, Wörter und Aufgaben entdecken können. Ideal für Kindergarten- und Grundschulkinder, bei denen spielerisches Lernen und motivierendes Feedback besonders wichtig sind. Produkteigenschaften: Marke: Tolki Produktkategorie: interaktives Lernhörbuch Empfohlenes Alter: für Kindergarten- und Grundschulkinder (unverbindliche Empfehlung) Hauptfunktion: sprechendes Buch zur Nutzung mit dem Tolki-Stift, mit spielerischen Lernaufgaben Geförderte Fähigkeiten: Wortschatz, Aufmerksamkeit, logisches Denken, Beobachtungsgabe Material: Pappbilderbuch aus stabilem Karton Weitere wichtige Eigenschaft: Hörbuch, das mit dem interaktiven Tolki-Stift kompatibel ist Tolki: Interaktives Lernhörbuch – Spielerisches Lernen knüpft an Alltagssituationen der Kinder an. Neben bunten, leicht verständlichen Illustrationen helfen Symbole und Markierungen bei der Nutzung des Buches mit dem Tolki-Stift. Mit nur einer Berührung hören Kinder Geschichten, Sätze, Fragen und Rückmeldungen und erfahren sofort, ob sie eine Aufgabe richtig gelöst haben. So eignet sich das Buch sowohl für selbstständiges Lernen als auch für gemeinsames Spielen. Im Buch werden verschiedene Themen und Schauplätze vorgestellt, zum Beispiel ein Spaziergang im Park oder Alltagssituationen, zu denen passende Aufgaben gehören. Die Kinder ordnen Bilder zu, beantworten Fragen und erkennen Geräusche wieder. Die Hörinhalte unterstützen das Textverständnis, das Erfassen von Zusammenhängen und das Einprägen der richtigen Aussprache durch Hören. Die dicken Kartonseiten sind robust und für häufiges Umblättern ausgelegt. Einer der größten Vorteile des Hörbuchs ist, dass es sich flexibel an das Wissensniveau des Kindes anpasst. Kinder, die sich erst mit Bildern und Wörtern vertraut machen, werden vor allem zuhören und schauen, mutigere Kinder beantworten aktiv die Fragen. Der Tolki-Stift kann mit mehreren Büchern verwendet werden, sodass die Reihe erweitert werden kann und das Kind mit einem vertrauten Werkzeug immer neue Themen entdeckt. Das Buch erfordert keine komplizierten Einstellungen, die Berührung mit dem Stift startet den Audioinhalt sofort. Für wen ist das Produkt geeignet? Tolki: Interaktives Lernhörbuch – Spielerisches Lernen ist für Kinder geeignet, die Geschichten und Bilderbücher lieben und die Welt gern mithilfe von Fragen und Antworten entdecken. Besonders hilfreich ist es im Kindergarten- und Grundschulalter, wenn die Erweiterung des Wortschatzes, die Förderung der Aufmerksamkeit und die Unterstützung des logischen Denkens von großer Bedeutung sind. Es ist für die Nutzung im Innenraum gedacht, passt gut zu ruhigen Nachmittagsbeschäftigungen, zum gemeinsamen Lernen in der Familie und ist auch als pädagogisch wertvolles Geschenk zur Einschulung, zum Geburtstag oder zu Weihnachten ideal. Die Handhabung ist einfach: Das Kind berührt mit dem Tolki-Stift ein Bild oder ein Symbol – und schon startet der Hörinhalt. Verpackungsgröße: 1 x 27 x 27 cm22,29 €*Versand: 5,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Projektorientierter Unterricht an der Hauptschule: Schüler unterrichten Schüler - Eine Hauptschulklasse als Lehrer in der Grundschule, Taschenbuch vonProjektorientierter Unterricht An Der Hauptschule: Schüler Unterrichten Schüler - Eine Hauptschulklasse Als Lehrer In Der Grundschule, Taschenbuch Von Marcus Lüpke, Grin, 978-3-638-75117-9, Seitenanzahl: 2015,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wolf, Thorsten: Prüfungstraining Pädagogik/Psychologie. Fallsammlung für Schüler und LehrerPrüfungstraining Pädagogik/Psychologie. Fallsammlung für Schüler und Lehrer , Der auf das Hobmair-Programm (Pädagogik und Psychologie) abgestimmte Prüfungstrainer enthält zahlreiche Fallsituationen/ berufliche Handlungssituationen mit zugehörigen Aufgabenstellungen und entsprechenden Lösungen. Er greift die Inhalte der Hobmair-Klassiker "Pädagogik" (ISBN: 978-3-8237-5000-0) und "Psychologie" (ISBN: 978-3-427-05030-8) auf und kann ergänzend dazu als Prüfungsvorbereitung genutzt werden. Durch die veränderten Prüfungsbedingungen sind die beruflichen Handlungssituationen positiv, handlungs- und ressourcenorientiert dargestellt. - größtenteils für die Fachoberschule Sozial- und Gesundheitswesen und die Berufsfachschule für Gesundheit/Erziehung Fachrichtung Kinderpflege konzipiert - alle Fallbeispiele decken die curricularen Anforderungen der genannten Bildungsgänge für das Fach Erziehungswissenschaften/Pädagogik in NRW ab, finden sich aber bundesweit in den Lehrplänen wieder - sehr viele der Fallbeispiele/ beruflichen Handlungssituationen beinhalten mehrere Theorien und dienen somit sowohl der Klausur- als auch der Prüfungsvorbereitung Inhaltliche Themen sind u.a.: Klassisches und operantes Konditionieren Sozial-kognitive Lerntheorie Psychosoziale Entwicklung nach Erikson Psychosexuelle Entwicklung nach Freud Intentionale/funktionale Erziehung Erziehungsmaßnahmen Gruppentheorie Bernstein/Lowy Erziehungsstile nach Lewin Hypothesentheorie der sozialen Wahrnehmung Aggressionstheorien (Frustrations-Aggressions-Hypothese) , Batteriemanagementsysteme (BMS) > Batterien, BMS & Brennstoffzellen , Auflage: 2. Auflage 2020, Erscheinungsjahr: 202006, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Pädagogik / Psychologie / Prüfungstrainer##, Autoren: Wolf, Thorsten~Lietz-Meuser, Cindy~Straff, Christian, Auflage: 20002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage 2020, Seitenzahl/Blattzahl: 230, Keyword: Erzieher/-in; Schülerband; Unterrichtswerke, Fachschema: Pädagogik / Schule~Psychologie / Schulbuch, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung: berufsbezogene Fächer~Berufsausbildung, Bildungszweck: Für die Berufsbildung, Warengruppe: HC/Berufsschulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Berufl.Bildung, Verlag: Westermann Berufl.Bildung, Verlag: Westermann Berufliche Bildung GmbH, Länge: 294, Breite: 210, Höhe: 15, Gewicht: 538, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger EAN: 9783427402961, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 227635534,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann man einen zuverlässigen Sprachpartner finden, um eine neue Sprache zu lernen, und welche Vorteile bietet die regelmäßige Kommunikation mit einem Sprachpartner für den Lernprozess?
Um einen zuverlässigen Sprachpartner zu finden, kann man sich an Sprachaustausch-Plattformen oder lokalen Sprachgruppen in sozialen Medien beteiligen. Man kann auch in Sprachkursen oder bei Sprachveranstaltungen nach potenziellen Sprachpartnern suchen. Die regelmäßige Kommunikation mit einem Sprachpartner bietet den Vorteil, dass man die Sprache in einem authentischen Kontext üben kann und direktes Feedback erhält. Außerdem kann man kulturelle Einblicke gewinnen und die Sprache in einem natürlichen Umfeld anwenden, was den Lernprozess beschleunigen kann. **
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Um einen geeigneten Sprachpartner zu finden, kann man sich an Sprachaustausch-Plattformen oder lokalen Sprachgruppen in sozialen Medien beteiligen. Man kann auch in Sprachschulen oder Universitäten nach Tandempartnern suchen. Die regelmäßige Interaktion mit einem Sprachpartner bietet die Möglichkeit, die Sprache in einem authentischen Kontext zu üben, die Aussprache zu verbessern und kulturelle Einblicke zu gewinnen. Außerdem kann man durch den Austausch mit einem Muttersprachler auch die Selbstsicherheit im Sprechen der neuen Sprache steigern und schneller Fortschritte im Lernprozess erzielen. **
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Man kann einen Sprachpartner finden, indem man sich in Sprachaustausch-Communities oder auf Plattformen wie Tandem oder HelloTalk anmeldet. Dort kann man nach Muttersprachlern der gewünschten Sprache suchen, die gleichzeitig die eigene Sprache lernen möchten. Die Zusammenarbeit mit einem Sprachpartner bietet den Vorteil, dass man regelmäßig in der Zielsprache kommuniziert und dadurch seine Sprachkenntnisse verbessert. Außerdem erhält man Einblicke in die Kultur und den Alltag des Landes, in dem die Sprache gesprochen wird, und kann so ein tieferes Verständnis für die Sprache entwickeln. **
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Erstellung eines Personalentwicklungskonzepts. Lernmethoden und Lernziele für die Digitalisierung, Taschenbuch von Regine Heinemann, GRIN,Erstellung Eines Personalentwicklungskonzepts. Lernmethoden Und Lernziele Für Die Digitalisierung, Taschenbuch Von Regine Heinemann, Grin, 978-3-346-78722-4, Seitenanzahl: 1615,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Schüler lernen LernenBeim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen.In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen (Lern-)wegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen.Im dazugehörigen Download-Material befinden sich zudem alle relevanten Dateien im veränderbaren Word-Format.Inhaltliche SchwerpunkteKennenlernen der Reisegruppe - LernpräferenzenDie Reisevorbereitung - Arbeits- und LernorganisationIn der TextwüsteKlassenarbeiten - Der Weg durch den Sumpf des LernensDas Meer der PräsentationenEin schmaler Grat - Feedback27,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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